小說的十三堂課

“

小說是什麼？

小說不是現實，

它是個人的心靈世界，

這個世界有著另一種規律、原則、起緣和歸宿。

但是築造心靈世界的材料卻是我們賴以生存的現實世界。

小說的價值是開拓一個人的神界。

”

就是這段話吸引了我的目光，直搗我內心能言語的每一段，觸在我用以寫作和閱讀的那一塊，不得不讀，像是每次被感動都需要寫心得一樣，那是一種破壞性建設，得把被刮去的心靈用新的材料填上才行。

書裡的核心意義就在於心靈世界的追尋，王安憶認為，一篇好的小說一定有一個作者的心靈世界，從心靈世界出發，再用現實世界的語言敘述它，我認為這寫得極好，對我而言，追尋自我的心靈世界也是寫作的動力之一，那是一種和心對話的方式，我在其中樂不可支。

除了前後幾篇，書中主要都以一本小說做為一篇的探討作品，這讓我想起大三的文學課，那段時光是我對所有重要文學作品的初探，老師也是用類似的方式介紹，但在這本書裡那介紹是更深入的，把故事更完整地表達，並且指出那個心靈世界的獨特之處，也解釋每個故事的涵義，雖然裡頭我只看過百年孤寂（許多例子都是大陸的作品），但這樣倒好，我反而可以藉此了解更多小說，有好幾本就這樣列在我的清單了。

王安憶的未秧歌有名得緊，我原以為她該是個感性異常的人，但在這本書裡條理分明的論述真讓我印象深刻，把小說像花生一樣剝開，取出果仁再加以討論，感覺像是一趟旅程，暢快而令人回味。十三堂課，只覺得太短了呀！